家庭是孩子最初接触的社会,一种为以后的生活做准备的迷你型社会,孩子在父母面前如何表现,以后就会在别人面如何表现。恰当的教育能帮助孩子管理自己,与家人和睦相处,他们也会将这些技能带入以后的人际关系中,从而适应更大、更复杂的社会。
不管孩子的需求水平如何,育儿的一个终极目标,就是帮助孩子学会自我教育。孩子们的成长一直在寻找一种行为标准,家,则是训练他们的大本营,教他们以后更好地适应更复杂、严峻的社会。如果孩子在温柔中看到严格,在规范中看到灵活,认识到教育是父母对他们爱的一部分,他们就会把这种充满关心和回应的生活作为标准。他们会懂得温柔说话而不是喊叫是符合标准的,拥抱而不是打架是符合标准的,满足别人的需要是符合标准的。如此一来,生活中孩子们观察到的每一次互动,都将成为他们自我教育的一部分。
聪明父母教育孩子的3个原则,教育孩子更容易。
第一个原则,亲子关系越稳固,教育孩子就越容易。
紧密的亲子关系不仅让父母能很好地理解孩子,孩子也会更理解父母,知道什么样的行为是父母所希望的。他们能体察父母的心情,对父母的身体语言更加敏感,更想取悦父母,也更听话。
实行亲密育儿法永远都不晚,因为孩子的情感很有弹性,很少会把恨意带到第二天。然而,我们之所以强调从孩子一出生就开始建立亲密关系,最主要的原因是你和孩子的联系建立得越早——包括教育在内——所有的一切事情都会变得越容易。孩子的态度不会一晚上就发生变化,深刻的亲密联系需要用好几个月的时间来建立。一位高需求孩子的妈妈认识到,教育问题的根源就在于和孩子关系的远近,因此她发誓要不断努力加深这种关系,直到孩子能和她互相依恋。她把这个过程描述为:“就像和我五岁的孩子在外面露宿一年。”缩短你和孩子的距离,你会发现教育起来容易得多。
第二个原则,你必须成为最了解你孩子的人
不管孩子的性格和需求如何,他们都要学会适应家庭环境,观察家里的规矩。适应能力是生活的必备能力,孩子长大后也不得不适应复杂的社会环境,因此学习适应,就要从家里开始。没错,父母必须让自己接受高需求孩子的行为,但对伤害他人、毁坏财物或恶作剧式的讨厌行为,父母也必须加以约束。我们发现,将孩子不讨人喜欢的行为分类很有用,我们可以不在那些小问题上浪费精力,而把注意力放在纠正严重的行为上。
你会发现,一旦你考虑孩子的观点,教育的效果就会好一些。但这并不代表你失去权威,或让孩子主导教育方式,你只是在尊重孩子的观点。那些感觉自己要时时控制局面的父母,或许在转换成“孩子优先”的模式时有点困难,可你一旦克服了对控制的心理需要,意识到考虑孩子的需求也是把控局面的一部分,你和孩子的关系就会顺畅得多。
第三个原则,设定界限是教育的必要部分
知道何时说“行”,何时说“不行”,你要明确界限,在某些情况下必须说“不行”,否则不光你会发疯,你的孩子也永远学不会应对挫折。
和孩子打交道是个讨价还价的过程。有些父母觉得自己理应控制局面,谈判和交易会有损作为父母的权威形象。然而,退步在此并不代表软弱,只是一项策略。固执的孩子很难对自己说“不”,事实上他们需要别人对他们说“不”。对这些固执的孩子来说,知道自己没有足够的力量来撼动父母是一种安慰。
教育任何一个孩子,都是为了你和孩子能好好生活。因此,你要能决定孩子的表现行为,告诉他们什么行为是受欢迎的,并创造性地找到实现方法。
“教育”也意味着教导和训练。这包括:
●和你的孩子建立亲密的关系。亲密关系是有效教育的基础。
●喜欢你的孩子。被喜欢的孩子长大后更有自信。
●相互理解。对亲子双方来说,能够懂得对方的心情和需求是非常重要的,如果你能从孩子的视角看问题,就能理解孩子的行为。
●让孩子清楚知道什么样的行为是你所希望的。很多孩子只有你告诉他们,才知道什么是可以接受的,什么是不能接受的。高需求孩子尤其需要经常提醒。
●帮助孩子尊重你和其他人。
●在孩子的成长环境中设立必要的规则,鼓励他们做出令人满意的行为。
●向你的孩子示范如何进行自我教育。
●帮助孩子发展自控力。
●帮助孩子形成责任意识。
●帮助孩子做出明智的选择。
不要失去孩子对你的尊重,要做一个可靠、值得信任、把控全局的成年人。愤怒会吓坏敏感的孩子,让善于观察的孩子厌恶你,还会让顽皮的孩子更加无所顾忌。一旦如此,你都将不再处于领导地位,因为领导地位是通过尊重赢得的。当你随意发泄怒气,既没有尊重孩子,也没尊重你自己,你的孩子怎么会尊重你呢?